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中学教师资格

如何设计中学物理的教学过程

整理编辑:陕西教师资格证网  发布时间:2017-11-15   浏览量:()

       众所周知,在教师资格证面试的时候教学过程的设计是非常的重要的,那么考生们该如何设计中学物理的教学过程呢?今天小编就来为大家讲解一下中学物理的教学过程,考生们赶快来看看吧,绝对会对你的考试有所帮助的。

  1. 确定物理教学目标

  (1)理解“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标的含义。

  (2)能根据《义务教育物理课程标准(2011年版)》、教学内容以及学生的基础和发展需求,确定并准确表述具体的教学目标。

  2. 分析物理教材

  (1)能根据《义务教育物理课程标准(2011年版)》和教材,分析教学内容,确定其在初中物理中的地位和作用。

  (2)能结合初中生的认知水平、已有知识与技能基础分析教材,确立教学重点与难点。

  3. 选择教学策略和方法

  (1)能根据教学目标、教学内容和初中生特点,选择合适的教学策略和教学方法。

  (2)能根据教学实际合理选择、利用和开发教学资源。

  4. 设计物理教学过程

  (1)能根据物理教学过程的特点和规律,合理安排教学内容,设计教学过程。

  (2)能创设物理问题情境,激发学生的学习兴趣,有效地将学生引入学习活动。

  小编提醒大家:考生们如果想要了解更多相关的信息,可以通过官网来进行相应的咨询,也可以直接联系育德老师,老师们会在第一时间给你最专业的解答,祝你顺利通过考试,加油。

  


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