朗读是课堂上老师必须要教授学生的一门课程,有些学生朗读出来的文章不带感情色彩,很平淡,没有声调,这其实是跟老师分不开的,那么对于老师来说,有没有好的方法教自己的学生很好的朗读,下面小编给大家讲讲朗读的方法技巧。
1朗诵的时候要求脱稿,拿着稿子读肯定是不行的。
2朗诵的时候要目视观众,但是眼神不要发呆,也不要东张西望,要不断在脑海里强化感情,这样别人也会在你的眼神中受到感染。
3朗读的内容要适合自己,千万不要粗声粗气的还要读些浪漫的东西,简单来说,要是男生可以朗诵满江红一类的,主要体现一点霸气,勇往直前的气概,女生可以读一些抒情的,温柔委婉一点的。
4感情很重要,找得诗歌自己一定要理解内容,这样就可以体会出其中的感情,读起来要抑扬顿挫,切忌平淡,这样才能抒发感情。
5手上要有点动作,不要太夸张也不要太大幅度,一般胸前握拳一类的是抒发豪气时可以做的,最好不要立正站定,然后就石头人了。
6可以大声一点,震撼全场,很多人听不出感情反而喜欢音量,大声一点不禁有气势,而且印象分会高一点。
7千万不要怯场
8朗诵时应注意咬字清晰,情感真实,语速适中,抑扬顿挫。。。
朗诵注重的是仪态,节奏,语速,和情感。
仪态.首先要落落大方,不要紧张,放松心情,用平常心去对待。
节奏.朗诵的节奏要抑扬顿挫,不要一个节奏下来,给人以平淡的感觉.。
语速.要随着节奏的变化而变化,要读出感情,激动时则快而急,舒缓时慢而平。.
情感.朗诵一定要把自己当成是诗歌所要表达的一部分,让自己融入其中,把自己的情感展现出来。
如果里面有激情的地方要放开声音 把声音一点点慢慢提高 提到最高处 然后回落的时候停顿几秒其实这还是要看你的稿子是怎样的 然后逐字逐句斟酌其中的感情 把每一个字咬准了 投入一点自己的感情。
育德导师提示:朗读时要放开自己,要大声的正确的读出每个字,要把自己的感情放进去,该快时快该慢时慢,这样才能朗读好一篇文章。
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