幼儿保教知识与能力热门考点学前儿童发展1.3

　　考点一十一 佛洛依德的人格动力系统

　　考点预测

　　弗洛伊德认为，自我的追求原则是( )。

　　A.快乐原则

　　B.现实原则

　　C.完美原则

　　D.理想原则

　　答案：B

　　考点归纳

　　弗洛伊德是奥地利精神病医生和心理学家，是精神分析学派的创始人。

　　弗洛伊德认为人格是由本我、自我和超我构成的动力系统。

　　人格结构中的三个层次相互交织，从而构成一个完整的人格。如果三者失调乃至破坏，就会产生神经病，危及人格的发展。

　　考点十二 埃里克森的人格发展阶段理论

　　考点预测

　　4～5岁幼儿的发展任务是培养( )。

　　A.信任感

　　B.自主感

　　C.主动感

　　D.勤奋感

　　答案：C

　　考点归纳

　　新精神分析派的心理学家埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，人的一生可以分为八个既相互联系又相互区别的发展阶段，每一阶段都有一个发展危机，这些危机是每一个发展阶段随着个体生理的成熟和社会任务的改变而相继出现的，是每一个发展阶段的标志。其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。

　　其他三个阶段分别为亲密感对孤独感(成年早期)、繁殖感对停滞感(成年中期)、自我整合对绝望感(成年晚期)。

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